Biblioteca d'aula

(Aquest treball ha sigut realitzat per Miguel Ángel Miralles Seguí i Víctor Vicente Santos)

Biblioteca d’aula:

Les biblioteques d'aules canalitzen i comparteixen molts propòsits de la biblioteca escolar: elles són una eina perfecta per a sostenir els objectius curriculars i un espai des del qual es motiva, convida i es proposen activitats relacionades amb la lectura, l'escriptura i l'expressió oral. A més, en la biblioteca d’aula han d’existir llibres de tots els gèneres i de tots els temes, per agradar a tot el públic si és possible.

Gènere Narratiu

En aquest tipus de gènere es relata una història (fictícia o real) en la qual l'autor pot o no estar directament involucrat. A més, aquest tipus de lectura sol ser la més treballada en l'Educació Primària, ja que els subgèneres són molt atractius per als nens compresos en aquest rang d'edats i que s'inicien en la lectura.

Subgèneres narratius

1. Conte.
2. Novel·la.
3. Faula.

Gènere Líric

En aquest tipus de gènere predomina la intenció de l'autor de transmetre emocions o sentiments respecte a una persona o cap a alguna altra cosa. Aquest tipus de lectura pot resultar molt interessant en l'àmbit educatiu, ja que resulta de gran ajuda per fer comprendre als alumnes uns conceptes tan abstractes com són els sentiments (amor, tristesa, felicitat, preocupació, por, etc.).

Subgèneres lírics

1. Ègloga.
2. Oda.
3. Elegia.

Gènere Dramàtic

Aquest tipus de gènere consisteix en una acció dialogada que està destinada a ser representada per actors davant d'un públic en un espai. Aquí trobem el teatre, amb el qual, en introduir-lo en l'àmbit educatiu els nens assimilen millor els coneixements, ja que per un moment representen algun element clau en la matèria, el que requereixen que es posin en el seu paper i entenguen el seu funcionament. A més, tota l'activitat es duu a terme amb una metodologia divertida i amena.

Subgèneres dramàtics

1. Comèdia.
2. Tragèdia.
3. Tragicomèdia.

Llistat d’obres:

A continuació, un llistat provisional dels títols de les obres que podem trobar a la biblioteca d’aula:

• El petit Príncep.
• La granja dels dinosaures.
• El gat amb botes.
• Caputxeta Vermella.
• Els viatges de Gulliver.
• El llibre de la selva.
• L’aneguet lleig.
• On viuen els monstres.
• Matilda.
• El jardí secret.
• L’ovelleta que va vindre a dinar.
• El pollastre Pep.
• Llibres de recull d’elegies.
• Amanida de poemes.
• El meu món de poesia.
• Paraules nadalenques.
• Joana Raspall, petits poemes per a nois i noies.
• Llibre dels oficis.
• La col·lecció de: Els llibres de l’Escorpí (teatre).

Sistema de prestat de llibres:

Els alumnes podran agafar sempre que vulguen un llibre de la biblioteca d’aula, sempre que quan s’emporten un, deixen ells un altre. Perquè d’aquesta manera, en la biblioteca sempre hi ha llibres nous, i a més ensenyem als alumnes a respectar el material, perquè ells no volen que ningú trenque els seus llibres, i així aprenen el cuidat del material.

A més, per a poder realitzar aquest projecte necessitem l’ajuda de la biblioteca del centre i si és possible de la biblioteca municipal. A l’hora de crear-la també es passarà una circular informativa per als pares, perquè si tenen llibres a casa que no van a utilitzar més els porten per a ampliar la biblioteca d’aula.

Manera d'avaluar els llibres.

Una vegada els alumnes han llegit un llibre hauran de fer una fitxeta molt senzilla on ens expliquen de què va el llibre, els personatges, i si els ha agradat o no, i per què. En un paper gegant s’escriuran els noms dels alumnes com si fos la llista de classe, i es deixarà la resta de paper en blanc, en l’espai sobrant, els alumnes aniran escrivint els noms dels llibres i posant redolins verds si els ha agradat i rojos si no els ha agradat.